Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya sehingga kumpulan latihan soal Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang Biologi SMP ini dapat disusun dengan baik.

Biologi merupakan ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan interaksinya dengan lingkungan. Dalam ajang Olimpiade Sains Nasional, peserta tidak hanya dituntut menguasai konsep-konsep dasar biologi, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, menganalisis data, memecahkan masalah, dan menghubungkan berbagai konsep secara terpadu.

Buku latihan ini disusun untuk membantu peserta didik SMP mempersiapkan diri menghadapi berbagai kompetisi sains, khususnya OSN. Materi yang dibahas meliputi sel, jaringan, sistem organ, genetika, klasifikasi makhluk hidup, ekologi, evolusi, bioteknologi, hingga analisis fenomena biologi dalam kehidupan sehari-hari.

Setiap soal dilengkapi dengan pembahasan yang rinci sehingga peserta didik dapat memahami konsep yang mendasari jawaban, bukan sekadar menghafal. Diharapkan buku ini mampu meningkatkan kemampuan berpikir ilmiah, rasa ingin tahu, dan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.

Semoga latihan soal ini bermanfaat bagi siswa, guru, pembina olimpiade, dan semua pihak yang ingin memperdalam ilmu Biologi.

Selamat belajar, berlatih, dan meraih prestasi terbaik dalam Olimpiade Sains Nasional!

---

50 Latihan Soal OSN Biologi SMP beserta Pembahasannya

PILIHAN GANDA

1. Unit struktural dan fungsional terkecil makhluk hidup adalah ....

A. Jaringan
B. Organ
C. Sel
D. Organisme

Jawaban: C

Pembahasan: Sel merupakan unit terkecil penyusun tubuh makhluk hidup yang masih mampu menjalankan fungsi kehidupan.

---

2. Organel yang berfungsi sebagai pusat pengendali aktivitas sel adalah ....

A. Ribosom
B. Nukleus
C. Mitokondria
D. Lisosom

Jawaban: B

Pembahasan: Nukleus mengandung DNA dan mengatur seluruh aktivitas sel.

---

3. Tempat berlangsungnya respirasi sel adalah ....

A. Kloroplas
B. Vakuola
C. Mitokondria
D. Badan Golgi

Jawaban: C

---

4. Jaringan tumbuhan yang berfungsi mengangkut air dan mineral adalah ....

A. Floem
B. Epidermis
C. Xilem
D. Parenkim

Jawaban: C

---

5. Bagian darah yang berfungsi dalam pembekuan darah adalah ....

A. Eritrosit
B. Leukosit
C. Plasma
D. Trombosit

Jawaban: D

---

6. Vitamin yang berperan penting dalam proses pembekuan darah adalah ....

A. A
B. B1
C. C
D. K

Jawaban: D

---

7. Fotosintesis berlangsung paling efektif pada bagian tumbuhan yang banyak mengandung ....

A. Xilem
B. Floem
C. Kloroplas
D. Epidermis

Jawaban: C

---

8. Persamaan umum fotosintesis adalah ....

A. O₂ + H₂O → CO₂ + Energi
B. CO₂ + H₂O → Glukosa + O₂
C. Glukosa → CO₂ + H₂O
D. Protein → Asam amino

Jawaban: B

Pembahasan: Fotosintesis mengubah karbon dioksida dan air menjadi glukosa serta oksigen.

---

9. Pasangan kromosom yang menentukan jenis kelamin disebut ....

A. Autosom
B. Gonosom
C. Ribosom
D. Kromatid

Jawaban: B

---

10. Jumlah kromosom manusia normal adalah ....

A. 23
B. 44
C. 46
D. 48

Jawaban: C

---

11. Proses pembelahan sel yang menghasilkan dua sel anak identik disebut ....

A. Meiosis
B. Mitosis
C. Fertilisasi
D. Replikasi

Jawaban: B

---

12. Alel dominan ditulis dengan huruf ....

A. kecil
B. kapital
C. angka
D. simbol

Jawaban: B

---

13. Organ ekskresi manusia yang menghasilkan urin adalah ....

A. Hati
B. Paru-paru
C. Ginjal
D. Kulit

Jawaban: C

---

14. Unit penyaring darah pada ginjal disebut ....

A. Neuron
B. Nefron
C. Alveolus
D. Vili

Jawaban: B

---

15. Pertukaran gas O₂ dan CO₂ terjadi di ....

A. Bronkus
B. Trakea
C. Alveolus
D. Laring

Jawaban: C

---

16. Hormon insulin dihasilkan oleh ....

A. Hati
B. Pankreas
C. Hipofisis
D. Tiroid

Jawaban: B

---

17. Penyakit akibat kekurangan insulin adalah ....

A. Asma
B. Diabetes melitus
C. Anemia
D. Hipertensi

Jawaban: B

---

18. Organisme yang dapat membuat makanannya sendiri disebut ....

A. Konsumen
B. Dekomposer
C. Autotrof
D. Heterotrof

Jawaban: C

---

19. Hubungan antara anggrek dan pohon mangga merupakan contoh ....

A. Mutualisme
B. Parasitisme
C. Komensalisme
D. Predasi

Jawaban: C

---

20. Organisme pengurai dalam ekosistem adalah ....

A. Elang
B. Jamur
C. Sapi
D. Kelinci

Jawaban: B

---

21. Tingkat organisasi kehidupan setelah sel adalah ....

A. Organ
B. Sistem organ
C. Jaringan
D. Organisme

Jawaban: C

---

22. Jaringan otot yang bekerja di luar kesadaran adalah ....

A. Otot lurik
B. Otot rangka
C. Otot polos
D. Otot bisep

Jawaban: C

---

23. Tumbuhan paku berkembang biak menggunakan ....

A. Biji
B. Tunas
C. Spora
D. Umbi

Jawaban: C

---

24. Kingdom yang anggotanya tidak memiliki membran inti adalah ....

A. Protista
B. Monera
C. Fungi
D. Plantae

Jawaban: B

---

25. Ilmu yang mempelajari klasifikasi makhluk hidup disebut ....

A. Anatomi
B. Genetika
C. Taksonomi
D. Ekologi

Jawaban: C

---

SOAL ANALISIS (HOTS)

26. Dalam suatu rantai makanan:

Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang

Jika populasi katak menurun drastis, maka yang paling mungkin terjadi adalah ....

A. Belalang menurun
B. Rumput meningkat
C. Belalang meningkat
D. Elang meningkat

Jawaban: C

Pembahasan: Berkurangnya predator menyebabkan jumlah belalang meningkat.

---

27. Mengapa atlet memiliki jumlah mitokondria lebih banyak pada sel ototnya?

Jawaban: Karena membutuhkan energi lebih besar untuk aktivitas fisik.

---

28. Mengapa daun berwarna hijau?

Jawaban: Karena mengandung klorofil yang memantulkan cahaya hijau.

---

29. Mengapa ikan mati jika kolam tercemar limbah?

Jawaban: Kadar oksigen terlarut menurun dan zat beracun meningkat.

---

30. Mengapa antibiotik tidak efektif untuk penyakit yang disebabkan virus?

Jawaban: Antibiotik hanya bekerja pada bakteri.

---

31. Mengapa darah berwarna merah?

Jawaban: Karena mengandung hemoglobin.

---

32. Mengapa orang yang tinggal di pegunungan memiliki jumlah eritrosit lebih banyak?

Jawaban: Adaptasi terhadap kadar oksigen yang lebih rendah.

---

33. Mengapa tumbuhan kaktus memiliki daun berbentuk duri?

Jawaban: Mengurangi penguapan air.

---

34. Mengapa jamur tidak termasuk tumbuhan?

Jawaban: Tidak memiliki klorofil dan tidak berfotosintesis.

---

35. Mengapa kelelawar digolongkan mamalia?

Jawaban: Melahirkan dan menyusui anaknya.

---

SOAL GENETIKA

36. Bunga merah (M) dominan terhadap putih (m). Persilangan Mm × Mm menghasilkan rasio fenotipe ....

A. 1 : 1
B. 2 : 1
C. 3 : 1
D. 1 : 2 : 1

Jawaban: C

Pembahasan: Persilangan monohibrid menghasilkan rasio fenotipe 3 merah : 1 putih.

---

37. Genotipe homozigot dominan adalah ....

A. Aa
B. aa
C. AA
D. aA

Jawaban: C

---

38. Anak perempuan memiliki kromosom seks ....

A. XY
B. XX
C. YY
D. XO

Jawaban: B

---

39. Pembawa sifat keturunan adalah ....

A. Protein
B. Lemak
C. DNA
D. Air

Jawaban: C

---

40. Sifat yang muncul pada individu heterozigot disebut sifat ....

A. Resesif
B. Dominan
C. Letal
D. Mutan

Jawaban: B

---

SOAL OSN LANJUTAN

41. Bakteri Rhizobium menguntungkan tanaman kacang-kacangan karena ....

A. Menghasilkan oksigen
B. Mengikat nitrogen bebas
C. Menghasilkan glukosa
D. Menyerap air

Jawaban: B

---

42. Urutan takson dari tertinggi ke terendah adalah ....

A. Kingdom-Filum-Kelas-Ordo-Famili-Genus-Spesies

Jawaban: Benar

---

43. Mutasi yang terjadi pada sel tubuh disebut ....

A. Mutasi somatik
B. Mutasi gametik
C. Mutasi genetik
D. Mutasi kromosom

Jawaban: A

---

44. Bioteknologi modern memanfaatkan ....

A. Fermentasi alami saja
B. Rekayasa genetika
C. Pengeringan
D. Pasteurisasi

Jawaban: B

---

45. Contoh produk bioteknologi konvensional adalah ....

A. Insulin sintetis
B. Vaksin mRNA
C. Tempe
D. Kloning

Jawaban: C

---

46. Jika suatu populasi memiliki jumlah kelahiran lebih tinggi daripada kematian, maka populasi akan ....

A. Menurun
B. Stabil
C. Meningkat
D. Punah

Jawaban: C

---

47. Lapisan pelindung sel tumbuhan yang tidak dimiliki sel hewan adalah ....

A. Membran sel
B. Sitoplasma
C. Dinding sel
D. Nukleus

Jawaban: C

---

48. Organel tempat sintesis protein adalah ....

A. Ribosom
B. Lisosom
C. Vakuola
D. Sentriol

Jawaban: A

---

49. Dalam piramida energi, energi terbesar terdapat pada ....

A. Konsumen III
B. Konsumen II
C. Konsumen I
D. Produsen

Jawaban: D

---

50. Penggunaan pestisida berlebihan dapat menyebabkan ....

A. Keanekaragaman hayati meningkat
B. Resistensi hama
C. Fotosintesis meningkat
D. Populasi hama langsung hilang selamanya

Jawaban: B

Pembahasan: Hama yang bertahan akan berkembang biak sehingga muncul populasi yang kebal terhadap pestisida.

---

KUNCI JAWABAN

1.C 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C
11.B 12.B 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.C 19.C 20.B
21.C 22.C 23.C 24.B 25.C 26.C 27-35 sesuai pembahasan
36.C 37.C 38.B 39.C 40.B
41.B 42.Benar 43.A 44.B 45.C 46.C 47.C 48.A 49.D 50.B

Cakupan materi: Sel, Jaringan, Sistem Organ, Genetika, Klasifikasi Makhluk Hidup, Ekologi, Evolusi Dasar, Bioteknologi, dan Soal HOTS tingkat OSN SMP.